บันทึการเข้าเรียนครั้งที่ 2

วันอังคารที่ 13 ธันวาคม 2554

1) อาจารย์ถามว่าเครื่องมือที่เราใช้มีอะไรบ้าง
เพื่อนนักศึกษาตอบว่า ทุกอย่างล้วนเป็นคณิตศาสตร์
-การสื่อสาร
-จำนวน
-การนับ
-เปรียบเทียบ
-สถานที่
2) อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม 6 กลุ่ม ให้ศึกษาแผนที่อาจารย์นำมาให้นักศึกษาทำเป็นกลุ่มแล้วให้นักศึกษาหาเนื้อหาในแผนที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์เช่น
- จำนวนนับ
- เปรียบเทียบดอกพุทธรักษา 2 ดอก ว่ามีสีมีกลิ่นต่างกันอย่างไร
- รูปทรง หน่วยชุมชนของเรา
- พื้นฐานการบวก หน่วยนกน้อย
- ลำดับ หน่วยฤดูฝน
3) คณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือที่ทำให้เกิดการเรียนรู้ได้ ทั้งในห้องเรียนและนอกห้องเรียน แล้วอาจารย์ถามนักศึกษาคณิตศาสตร์สำคัญอย่างไร
นักศึกษาในห้องตอบว่า เช่น
-เป็นเรื่องที่ใช้อยู่ในชีวิตประจำวัน
-คณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือที่ใช้ประจำวัน
4) อาจารย์วันนี้สอนว่า สมองมีหน้าที่รับและบันทึก
- แรกเกิดถึง 2 ปี เซนเซอรี่มอเตอร์
- 2 ถึง 6 ใช้เหตุผลแต่ไม่เชื่อมโยง เมื่อโตขึ้นก็จะใช้สัญลัษณ์เชื่อมโยงได้
- 2 ถึง 4 ขั้นก่อนปฏิบัติการ
- 4 ถึง 6 ขั้นปฏิบัติการใช้ประโยคยาวขึ้น มีขยายแต่ไม่สมบูรณ์




นางสาว สุมนา ไชยหงษ์ 5211208599
สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 1

วันอังคารที่ 6 ธ้นวาคม 2554

1) วันนี้อาจารย์ปฐมนิเทศนักศึกษาและอาจารย์ชี้แจงรายละเอียดแนวการสอนในวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
2) วันนี้อาจารย์ได้ให้นักศึกษาไปค้นหาหนังสือในห้องสมุดที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์และให้นักศึกษาจดรายละเอียดดังนี้
- ชื่อหนังสือ
- ผู้แต่ง
- เลขหนังสือ
- เลขทะเบียน
3) อาจารย์ถามนักศึกษาว่ามาตรฐานคืออะไร


นางสาว สุมนา ไชยหงษ์ 5211208599
สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์